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蘇燕梅:一腔赤忱支教心,愛(ài)在思練樂(lè)奉獻(xiàn)

2022年8月,蘇燕梅老師響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,來(lái)到廣西忻城縣思練鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)啟了為期一年的教育幫扶工作。作為一名學(xué)校中層管理干部和一線教師,她深感責(zé)任重大,決心把廣東的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)理念帶到思練,用自己的行動(dòng)照亮孩子們的追夢(mèng)人生,闡釋教育幫扶的意義。
辛勤耕耘育桃李
蘇燕梅來(lái)自高州市第一小學(xué),先后被評(píng)為高州市優(yōu)秀教師、高州市英語(yǔ)骨干教師。蘇老師在忻城縣思練鎮(zhèn)中心小學(xué)擔(dān)任四年級(jí)的英語(yǔ)科教學(xué)。她深入了解班級(jí)學(xué)生,盡心做好備課工作,日常注重以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為切入點(diǎn),并與習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)法指導(dǎo)相結(jié)合推進(jìn)教育教學(xué)開(kāi)展。在校園里,蘇老師經(jīng)常和孩子們一起溫習(xí)功課,一起開(kāi)展學(xué)習(xí)互動(dòng)游戲;經(jīng)常陪伴孩子們,和他們聊天談心,還會(huì)陪著孩子們一起看勵(lì)志電影,教他們做人做事的道理,引導(dǎo)他們以積極向上的心態(tài)面對(duì)生活。為了深入了解孩子們的家庭生活情況,她走很遠(yuǎn)的山路到學(xué)生家中進(jìn)行家訪。從生活到學(xué)習(xí),蘇老師就像一位母親一樣呵護(hù)著校里的留守兒童學(xué)生,讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)。在蘇老師無(wú)微不至的關(guān)懷下,學(xué)生精神面貌煥然一新,學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。
示范引領(lǐng)傳幫帶
作為高州市市級(jí)英語(yǔ)教學(xué)學(xué)科帶頭人,蘇老師始終堅(jiān)持以科研帶動(dòng)教研,以教研促進(jìn)年輕教師發(fā)展,以教師隊(duì)伍建設(shè)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平的整體提升,認(rèn)真履行“傳幫帶”職責(zé)。先后多次為全校的英語(yǔ)教師們上示范課、研討課,舉辦新課程、新理念下的課堂教學(xué)專題講座等,和老師談上課的設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)思路,并帶動(dòng)老師們積極參加網(wǎng)絡(luò)教研,一起探討新的教學(xué)理念和教學(xué)方法。在她的不懈努力下,學(xué)校教育教學(xué)水平得到提高。她的示范課和專題講座《“雙減”政策下如何打造英語(yǔ)高效課堂》等深受校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。
蘇燕梅老師指導(dǎo)青年教師參加比賽
愛(ài)心助學(xué)粵桂情
蘇老師默默耕耘的同時(shí),也熱心公益事業(yè)。為推動(dòng)學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)愛(ài)好,改善學(xué)生體質(zhì),她發(fā)動(dòng)了愛(ài)心企業(yè)高州市友聯(lián)文化有限公司捐贈(zèng)了體育、學(xué)習(xí)用品一批。她關(guān)愛(ài)留守兒童,幫扶困難學(xué)生,幫助組織開(kāi)展粵桂兩地學(xué)校的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),為學(xué)校捐贈(zèng)筆、書(shū)包、文具用品等物資。助教物資顯真情,粵桂情誼比海深。蘇老師用行動(dòng)詮釋了用真情教書(shū)育人,用真心關(guān)愛(ài)學(xué)生的崇高情懷。
蘇燕梅老師為學(xué)校學(xué)生發(fā)放學(xué)習(xí)用品
蘇燕梅老師因工作出色獲得了當(dāng)?shù)卣?、學(xué)校的肯定
來(lái)源:忻城縣粵桂辦
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