6月25日，忻城縣城關(guān)鎮(zhèn)民族小學(xué)六年級(jí)五班的學(xué)生正在語(yǔ)文老師賴翠梅的帶領(lǐng)下背誦古詩(shī)詞，“開(kāi)火車”式提問(wèn)緊張又新奇，笑聲、掌聲連連。

圖為賴翠梅在課堂上授課

該班級(jí)剛?cè)〉?023年秋季學(xué)期六年級(jí)統(tǒng)考成績(jī)同年級(jí)第一、本學(xué)期期中考試同年級(jí)第一的優(yōu)異成績(jī)，這與賴?yán)蠋煹纳鷦?dòng)課堂教學(xué)分不開(kāi)?！斑@幫孩子很活躍，很聰明，對(duì)我也非常認(rèn)同。每次上課他們熱情很高，表現(xiàn)很積極?！辟嚧涿防蠋熞荒樧院溃拔液苄疫\(yùn)可以來(lái)到這里支教。”

賴翠梅是粵桂協(xié)作的第三批教師，來(lái)自廣東省茂名信宜市。她原任職于信宜市丁堡職業(yè)高級(jí)中學(xué)，2023年9月到忻城縣城關(guān)鎮(zhèn)民族小學(xué)支教，任六年級(jí)五班語(yǔ)文教師。

“賴?yán)蠋熃套魑纳鷦?dòng)有趣，自從她來(lái)了之后，我的作文成績(jī)提高了不少。”六年級(jí)五班學(xué)生羅潤(rùn)歡很喜歡賴翠梅。

“賴?yán)蠋煏?huì)自己出一些題目或者打印一些題目給學(xué)生做，提升他們的成績(jī)。”六年級(jí)五班班主任蒙羅說(shuō)，賴翠梅經(jīng)常利用早讀、大課間等時(shí)間培優(yōu)輔差，幫助一些基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生跟上班級(jí)進(jìn)度。

平日里，賴翠梅還積極與同事探討教育教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互促進(jìn)?！拔覀兞昙?jí)都是語(yǔ)、數(shù)、英一起搭班的，遇到教學(xué)問(wèn)題時(shí)，科任老師都會(huì)互相幫助?！绷昙?jí)五班班主任蒙羅和賴翠梅在教學(xué)上配合得很好。

圖為賴翠梅老師與同事探討教育教學(xué)方法

賴翠梅關(guān)愛(ài)學(xué)生，幫助同事，也關(guān)照一同前來(lái)支教的隊(duì)友?！吧蟼€(gè)學(xué)期我住院的時(shí)候，賴?yán)蠋熤鲃?dòng)借錢給我，讓我安心住院養(yǎng)病，還連續(xù)五天給我送餐。”隊(duì)友劉波良很感激賴翠梅。

像賴翠梅一樣的優(yōu)秀支教教師還有不少。近年來(lái)，粵桂協(xié)作持續(xù)深化，廣東省茂名信宜市、高州市、化州市“組團(tuán)”結(jié)對(duì)幫扶忻城縣，自2021年以來(lái)，共輸送124人次支教教師到忻城開(kāi)展粵桂教育協(xié)作幫扶，積極推動(dòng)當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)發(fā)展。（羅夏冰）

來(lái)源：忻城縣粵桂辦

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