第一關(guān)，詞海沖浪；第二關(guān)，妙語(yǔ)連珠；第三關(guān)，字字珠玉……1月12日，貴港市達(dá)開實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)的同學(xué)們?cè)诰o張而快樂的沖關(guān)中順利完成期末考試。

臨近期末，廣西貴港市學(xué)校迎來“雙減”之下的首次期末考試。根據(jù)教育部規(guī)定，小學(xué)一、二年級(jí)不再進(jìn)行紙筆考試，義務(wù)教育階段其他年級(jí)由學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試……新政之下，期末考試考什么？如何考？各方反響如何？

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科目：游園闖關(guān)顯智慧 

1月12日上午8點(diǎn)30分，貴港市達(dá)開實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末評(píng)價(jià)考查闖關(guān)準(zhǔn)時(shí)“開考”。

第一關(guān)：詞海沖浪。只見兩位老師端坐課桌旁，兩組同學(xué)排成隊(duì)列，按順序前往抽簽。三班同學(xué)梁榕抽到三組拼音，“做事、窗外、對(duì)齊”，老師給她的闖關(guān)卡上蓋了三朵紅花。不到一分鐘，梁榕順利闖關(guān)。之后，第二關(guān)、第三關(guān)分別是妙語(yǔ)連珠和字字珠玉，也都一一闖關(guān)成功。第四關(guān)是對(duì)答如流，梁榕抽中背誦《樹之歌》，她聲情并茂的背誦贏得老師一聲“好！”，老師在梁榕的闖關(guān)卡上用力蓋了一朵紅花。

該小學(xué)黨委書記、校長(zhǎng)吳春麗介紹，為了做好本次期末考試，該校以游戲闖關(guān)、操作、體驗(yàn)、探究、活動(dòng)為主，培養(yǎng)學(xué)生在真實(shí)情境中解決問題的能力、溝通與合作等能力，讓學(xué)生在游戲中綜合調(diào)運(yùn)所學(xué)知識(shí)與能力，收獲闖關(guān)的滿足感與幸福感，從而激活了孩子們的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力。

1月7日，在港北區(qū)港寧小學(xué)、郁林路小學(xué)另一場(chǎng)別開生面的期末考試正在舉行——在老師指導(dǎo)下，高年級(jí)哥哥姐姐成為了一二年級(jí)弟弟妹妹的“考官”。港寧小學(xué)四年級(jí)學(xué)生負(fù)責(zé)“考查”一年級(jí)學(xué)生，五年級(jí)學(xué)生負(fù)責(zé)“考查”二年級(jí)學(xué)生。郁林路小學(xué)三（3）班同學(xué)潘韻雅在給一年級(jí)同學(xué)當(dāng)考官時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)妹被“住”字的讀音攔住了，于是她就建議學(xué)妹跳過這道題，先闖下一關(guān)，結(jié)果把后面的題目做完后，回頭很順利地就把“住”的讀音給想起來了，兩名同學(xué)都開心地笑了。

美術(shù)、音樂、體育、勞動(dòng)：學(xué)以致用提素質(zhì)

美術(shù)考大家制作一幅手抄報(bào)、音樂敲小鐘琴、勞動(dòng)摘菜回家煮……走進(jìn)郁林路小學(xué)，這里的非學(xué)科類考試五花八門。

以美術(shù)科目考試為例，老師要求制作一幅2022年元旦板報(bào)�！包S斑老虎，大紅燈籠、鞭炮、彩帶……”該校負(fù)責(zé)老師一一展示同學(xué)們的手抄報(bào)時(shí)介紹，這里匯聚了美術(shù)的所有元素，如色彩的搭配要明亮，新年的元素有什么？還有元旦的由來，這又涉及到歷史、民俗學(xué)等學(xué)科，成為跨學(xué)科考核，制作一幅手抄報(bào)就是一個(gè)綜合素質(zhì)的考核。

一年級(jí)考立定跳遠(yuǎn)、二年級(jí)考一分鐘跳繩……體育老師黃宇鋒說，每個(gè)學(xué)生一個(gè)學(xué)期掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，持之以恒，小學(xué)畢業(yè)后，就可以掌握至少五、六項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)了，何愁身體不好。

“勞動(dòng)科目怎么考？”

一年級(jí)疊衣服，二年級(jí)整理書包，三至六年級(jí)“考”種菜、摘菜、煮菜。原來該校辦公樓頂有一塊將近1000平方米的勞動(dòng)基地，學(xué)校充分利用這塊勞動(dòng)基地大做文章。四（3）班的賴祖恩從班里的勞動(dòng)基地摘了一把芥菜回家，從洗菜到開火煮菜，期間放油、放鹽調(diào)味、翻炒等系列程序都要自己動(dòng)手操作，媽媽則在一旁負(fù)責(zé)拍攝，最后把視頻上傳給老師，考核結(jié)束。賴媽媽滿意地說：“這種考試好，不僅鍛煉了孩子的動(dòng)手能力，還讓孩子了解父母的辛勞，真的很不錯(cuò)！”

觀察：教育回本真“雙減”見成效

“盡管不用筆試，但考核還是有標(biāo)準(zhǔn)的�！备蹖幮�學(xué)副校長(zhǎng)龐秀瓊介紹，以二年級(jí)為例，本學(xué)期語(yǔ)文要掌握生字450字，270個(gè)為合格。在考核中，學(xué)生就要在這450個(gè)字里認(rèn)出270個(gè)字以上；如果有不達(dá)標(biāo)的學(xué)生，各班老師就利用放假前數(shù)天對(duì)這部分學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性回籠學(xué)習(xí)。

“我們?cè)瓉硪餐��?dān)心學(xué)習(xí)成績(jī)的�！庇袅致沸�學(xué)范曉堃家長(zhǎng)說，“雙減”之下不考試、不測(cè)驗(yàn)，孩子學(xué)得好不好不知道。但向?qū)W校老師打聽發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)校教學(xué)還是有章有法，孩子應(yīng)該掌握的知識(shí)點(diǎn)一樣不拉下，而且自己小孩還收獲口才A+等級(jí)，高興。

“我們就是要努力回歸教育本真。”1月10日，貴港市港北區(qū)荷城學(xué)區(qū)辦主任張偉定表示，“雙減”之下學(xué)校應(yīng)該怎么做，老師應(yīng)該怎么備課、怎么教？在不準(zhǔn)筆試要求下怎么考學(xué)生，學(xué)科素養(yǎng)怎么提升等，都要進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)。“如果說學(xué)校是一個(gè)風(fēng)箏，學(xué)區(qū)就是那個(gè)拉風(fēng)箏的人，無(wú)論風(fēng)箏飛到哪里，都不能偏離教育本真。”張偉定說。

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