近日，南寧師范大學(xué)作為教育部—聯(lián)合國兒童基金會(huì)“社會(huì)情感學(xué)習(xí)與學(xué)校管理”項(xiàng)目廣西項(xiàng)目執(zhí)行單位，通過申報(bào)答辯和專家審核，成功獲批兩項(xiàng)地方創(chuàng)新項(xiàng)目立項(xiàng)，成為全國八個(gè)項(xiàng)目省份中唯一斬獲雙項(xiàng)殊榮的單位。

自2011年起，教育部教師工作司與聯(lián)合國兒童基金會(huì)啟動(dòng)實(shí)施“社會(huì)情感學(xué)習(xí)與學(xué)校管理”項(xiàng)目，旨在通過系統(tǒng)性教育實(shí)踐，提升學(xué)生社會(huì)情感能力，優(yōu)化學(xué)校管理模式，促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展。廣西成為第一批試點(diǎn)省份之一，項(xiàng)目已經(jīng)在廣西執(zhí)行了2個(gè)周期。南寧師范大學(xué)作為項(xiàng)目執(zhí)行辦，與市縣項(xiàng)目辦協(xié)力推進(jìn)，積極探索將SEL理念融入教育實(shí)踐的有效方法，遵循SEL整校推進(jìn)的實(shí)施策略，彼此協(xié)調(diào)互動(dòng)并形成合力，共同推進(jìn)社會(huì)情感學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生社會(huì)情感能力的提升。此次獲批的兩項(xiàng)創(chuàng)新項(xiàng)目聚焦課程資源建設(shè)與項(xiàng)目校家校社協(xié)同育人方向，將通過打磨典型課例、組織展評教研活動(dòng)、構(gòu)建家校社協(xié)同育人機(jī)制等多項(xiàng)舉措，進(jìn)一步深化社會(huì)情感學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐研究，高質(zhì)量推進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施。（史琳琳）

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